Chegou o Janeiro…
“se a leitura e a escrita fazem parte do quotidiano familiar de muitas crianças, que assim aprendem para que serve ler e escrever, todas as crianças deverão ter oportunidade de ter estas experiências na educação pré-escolar.” Orientações Curriculares, 1997
“Cabe assim ao educador proporcionar o contacto com diversos tipos de texto escrito que levam a criança a compreender a necessidade e as funções da escrita, favorecendo a emergência do código escrito. A forma como o educador utiliza e se relaciona com a escrita é fundamental para incentivar as crianças a interessarem-se e a evoluírem neste domínio”. Orientações Curriculares, 1997.
POESIA
ENTRE TODOS
O PRIMEIRO
COM QUE O ANO PRINCIPIA
EU SOU O MÊS DE JANEIRO
O MÊS DA CHUVA E DA VENTANIA
